Дислалия — это одно из самых распространённых речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Под этим термином понимают неправильное произношение звуков при сохранном слухе и нормальном строении артикуляционного аппарата. Ребёнок может заменять один звук другим, искажать его, пропускать или смешивать. Дислалия затрудняет формирование правильной речи, а в школьном возрасте нередко приводит к трудностям в письме и чтении, появлению дисграфии и дислексии.

Причины возникновения дислалии у малышей

Факторы, которые могут вызвать нарушение звукопроизношения, делятся на две группы:

  • Механические (органические) — неправильный прикус, аномалии зубов, короткая уздечка языка, дефекты нёба, травмы или операции ротовой полости.
  • Функциональные — недостаточное развитие фонематического слуха, минимальные мозговые дисфункции, задержка речевого развития, слабое здоровье ребёнка.
  • Социальные — недостаток общения с родителями, подражание «сюсюкающей» речи взрослых, билингвизм, педагогическая запущенность.

Классификация

В логопедии различают несколько видов дислалии:

По происхождению:

  • механическая (органическая);
  • функциональная.

По форме:

  • мономорфная — нарушение одного звука или звуков одной группы;
  • полиморфная — ошибки в произношении разных звуков одновременно.

По характеру дефектов:

  • ротацизм (дефект звука «Р»),
  • ламбдацизм («Л»),
  • сигматизм (свистящие и шипящие),
  • гаммацизм («Г»), каппацизм («К»), хитизм («Х»), йотацизм («Й») и другие.

Симптомы дислалии у детей

Родителям стоит обратить внимание на следующие признаки:

  • искажённое, неразборчивое произношение определённых звуков;
  • устойчивое замещение одного звука другим («сапка» вместо «шапка»);
  • пропуски звуков в словах;
  • трудности с различением близких по звучанию звуков;
  • затруднённая артикуляция из-за неподвижности языка или губ;
  • стеснение ребёнка при общении, нежелание произносить «трудные» слова.

Если оставить проблему без внимания, у ребёнка могут возникнуть сложности в обучении и снижение уверенности в себе.

Диагностика

Диагностика дислалии проводится логопедом и включает:

  • сбор анамнеза (беременность, роды, особенности развития речи);
  • осмотр артикуляционного аппарата (язык, губы, нёбо, зубы);
  • проверку фонематического слуха с помощью специальных игр и тестов;
  • оценку звукопроизношения в речи ребёнка;
  • дифференциальную диагностику, исключающую другие речевые расстройства.

Коррекция дислалии

Исправление дислалии возможно при регулярной и систематической работе. Этапы коррекции:

  • Подготовка: артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения, развитие фонематического слуха.
  • Постановка звуков: выработка правильного произношения в изолированном виде и в слогах.
  • Автоматизация: закрепление навыка в словах, предложениях и связной речи.
  • Введение правильного произношения в повседневное общение.

При необходимости логопед направляет ребёнка к стоматологу, ортодонту или хирургу для устранения органических причин.

Профилактика

Чтобы предупредить развитие дислалии, рекомендуется:

  • много разговаривать с ребёнком, читать вслух, играть в речевые игры;
  • избегать искажённой речи («сюсюканья»);
  • следить за состоянием зубов и прикуса;
  • вовремя корректировать уздечку языка или губы при её укорочении;
  • регулярно посещать логопеда для ранней диагностики.

Преимущества обратиться к логопеду в клинику Медгард

  • Опытные логопед, работающие с детьми разного возраста.
  • Современные методики постановки и автоматизации звуков.
  • Комплексная диагностика и взаимодействие с неврологами.
  • Поддержка родителей: консультации и домашние рекомендации.
  • Дружелюбная атмосфера и игровые формы занятий, которые мотивируют детей.

Если вы заметили у ребёнка признаки нарушения звукопроизношения, не откладывайте решение проблемы. Чем раньше начата коррекция, тем быстрее и эффективнее будет результат.

Запишитесь на консультацию в нашу клинику уже сегодня — мы поможем вашему ребёнку говорить чисто, красиво и уверенно!